Libri Di Testo Scuola Primaria Scaricabili Gratis

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I vincoli indicati si applicano per le nuove adozioni di libri di testo per l'anno scolastico , non per le conferme. Sarà compito del dirigente scolastico ad esercitare una scrupolosa vigilanza sul rispetto di tale divieto. I libri di testo sono gratuiti per tutti gli alunni delle scuole elementari e vengono forniti attraverso la consegna di cedole librarie.

In ugual misura nella scuola secondaria la scelta sarà effettuata dai docenti delle classi terminali. Le adozioni dei testi, che le scuole renderanno pubbliche, dovranno essere effettuate entro il 15 aprile per le classi di scuola secondaria di I grado scuole medie ed entro la fine di maggio per tutte le classi di scuola primaria scuola elementare e secondaria di II grado scuola superiore.

Attualmente stiamo vivendo la terza rivoluzione del libro, che è portata dall'avvento delle reti digitali e dai dispositivi elettronici di comunicazione. Nuove forme di codifica della parola scritta, come gli eBook o gli ipertesti , stanno sostituendo i libri cartacei.

L'uso di questi strumenti è già in sperimentazione a partire dal presso alcune università e in California anche in diverse scuole superiori.

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Il vantaggio dei libri elettronici è la facilità di trasporto ridotto peso e ingombro e un minor costo, se si considera che per la scuola occorre mediamente un testo per ogni materia. Libri di testo di programmazione Nel è stato pubblicato da BoxingBooks on the Net BBN il primo catalogo di libri di testo digitali. La BBN ha risolto con un escamotage commerciale la questione tra la libera diffusione della conoscenza e la salvaguardia dei diritti d'autore pubblicando i testi con una licenza d'uso simile a quella per il software che consente a insegnanti e allievi la libera duplicazione e distribuzione dei contenuti [2].

Altri testi e supporti didattici sono pubblicati con licenze Creative Commons.

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Origine del termine[ modifica modifica wikitesto ] Il termine "libro di testo" deriverebbe dall' inglese textbook. Le prime accezioni di "libro di testo" nella lingua italiana risalgono almeno agli ultimi anni del Settecento.

I docenti consultano i cataloghi e le copie saggio dei testi che vengono loro proposti, li valutano e li propongono a loro volta durante il consiglio di classe.

In questa sede, con i rappresentanti dei genitori e degli studenti, si discute quali libri i docenti dovranno adottare e gli studenti dell'anno successivo acquistare.

La decisione viene poi ratificata dal collegio dei docenti. Nella lista dei libri che le scuole distribuiscono all'inizio dell'anno scolastico sono elencati sia i testi in adozione e quindi obbligatori, che quelli consigliati e quindi facoltativi.

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I " testi in adozione" sono i libri indispensabili per il corso di studio che si sta seguendo: a questa categoria appartengono per esempio manuali come una grammatica latina o italiana, un corso di filosofia o di chimica.

I " testi consigliati" sono strumenti didattici integrativi, senza i quali è comunque possibile per il docente fare lezione: eserciziari per il recupero il ripasso estivo, testi di narrativa, dizionari.

Dal le adozioni vengono pubblicate online, su una piattaforma messa a disposizione dell' Associazione italiana editori e, sempre sul sito dell'associazione, sono disponibili gli elenchi per la consultazione.

Il problema dello schieramento politico dei testi scolastici[ modifica modifica wikitesto ] Molti libri scolastici, soprattutto storici e scientifici sono spesso nascostamente schierati a sostegno di ideologie politiche. Non ci sono leggi abbastanza efficaci in merito. L'adozione dei testi dipende esclusivamente dai professori e dai collegi di professori.

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I libri di testo sono gratuiti per gli alunni della scuola primaria. Allo studente viene consegnata una cedola e con questa la famiglia ritira il libro presso un punto di vendita.

Gli alunni della scuola secondaria di primo e secondo grado invece acquistano i libri a proprie spese, a parte coloro che per ragioni economiche usufruiscano di buoni acquisto emessi dai Comuni e dalle Regioni.

In qualche caso, specialmente nelle regioni a statuto autonomo Trentino-Alto Adige , Valle d'Aosta che prevedono appositi fondi da destinare alle scuole, i libri vengono forniti in comodato oneroso agli studenti, che li devono restituire alla fine dell'anno scolastico pagando solo una percentuale del prezzo di copertina.

La legge italiana non prevedeva la possibilità per un docente di non adottare un libro di testo e di potere basare, ad esempio, l'insegnamento sugli appunti, e su altro materiale fornito direttamente agli studenti. La scelta dei libri di testo spetta esclusivamente al titolare di cattedra. Tale norma sarebbe una garanzia della libertà di insegnamento per il corpo docente, e nel contempo corrisponde a un potere contrattuale dei docenti nei confronti degli editori.

Per contro, tenuto conto dell'avvicendarsi degli insegnanti e di indubbie esigenze didattiche ad esempio in caso di fusione di più corsi , da parti di molti si obietta che sia preferibile il concentrarsi delle edizioni su testi simili in tutte le sezioni di un medesimo istituto.

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